电脑进村

電腦進村

老駱是我年初加入曉日春暉公益項目做義工後認識的，我們還沒見上面，只能算網友，但這個網友的故事，幾個月來一直纏繞心頭，唯有記錄和分享，才能讓我安心。

這些年斷斷續續參與了一些慈善公益項目和活動，大部分是公司贊助，以員工身份組織和參與。很坦率地說，大部分企業參與慈善項目的時候，總有一絲「功利」之念，比如考慮被贊助團體是否足夠出名，以此提升一下企業的品牌形象，又比如贊助的活動是否已有很多名人大咖加持，以拓展企業的社交網路及人脈圈。在商業社會，有這些想法無可厚非，大部分時候我們總是寬容地想，只要最終的結果是慈善行為得以實現，即是寬慰。只是久而久之，慈善和公益行業也有旱的旱死，澇的澇死這樣的現象。那些小型的慈善團體和小眾的公益項目，也需要關注和奉獻，需要被看見。

從清華畢業後的老駱一直從事IT行業工作，早在大學期間，他就關注著從鄉村考入的學生群體。隨著互聯網時代的興起，城市的孩子們在現代化教室敲著電腦，和世界對話，學習更廣闊的知識，而鄉村的學生們僅僅靠手中的課本越來越難跟上城市教育的節奏，進入高等學府的比例也越來越低。

2012年是老駱的人生轉折點，他遇上投資失敗進入事業低潮期。剛巧朋友邀請他參加所在基金會資助的鄉村小學之行，在四川大涼山的那幾日，改變了他的人生。他看到了很多愛心捐贈物資，可那些束之高閣的愛心書籍和教學設備，嘩啦啦來了，捐了，卻沒能真正地「活用」起來，他意識到只有讓孩子們突破自我、調動自主學習的能力，才能主動打開他們眼前的世界。

離開山高氣寒的大涼山回到北京，他下定決心，和志同道合的校友和朋友們創立公益項目，為貧困地區鄉村小學搭建電腦教室。全靠口口相傳，尋找愛心企業捐贈二手電腦，運往鄉村學校。

老駱說最初的日子很艱難，他把電腦拖到各個學校，後續了解才發現只有30%左右的電腦教室正常開放。他大膽設想，跳過老師教的環節，電腦教室成為自由進入的學習空間，調動學生的好奇心和參與動力，讓他們主動探索和學習，通過對電腦的預先設置，大量的教學視頻，故事動漫，讓學生們邊看邊學。實驗取得了初步的成效，老駱的信心多了。

他說，這就是他的終身事業。我問他，掙錢怎麼辦？他很不好意思地說，掙錢的事情就沒辦法了，好在做這樣的公益更多是需要精力，就是虧欠了太太非常多。他在這裡停頓了很久，沉默了。我懂他的不易，痛恨自己的問題太愚蠢。

結束這次通話，內心一直無法平靜。想起參與曉日春暉的初衷，是認同公益可點亮人生之光的理念，是感動於義工們毫無物質回報，卻投入的真誠和善良，於是希望成為其中一顆星星，或許我們的光微弱如此，但誰知道呢，也許有人能借這光走出黑暗。

而隨著電腦一部部進入鄉村學校，用科技的力量推動鄉村振興真的不再是一句口號了。期待著老駱，和一群像他這樣的人，以星星之火，燎鄉村學校之園地。